Du lundi 4 au vendredi 8 novembre, l’Agglomération déploie diverses actions au sein des écoles primaires et collèges du territoire ; pour lutter contre le harcèlement scolaire.

Les équipes de la Direction de la Politique de la Ville et de l’Insertion, vont à la rencontrer des élèves pour les sensibiliser sur ce sujet encore bien présent dans les cour d’écoles.

Les animations prennent la forme d’ateliers théâtre avec la Compagnie Bagan Bagan, d’ateliers avec l’Association Les Francas, ou d’échanges autour de vidéos de sensibilisation pour favoriser la participation des élèves.

La police intercommunale sera présente pour échanger sur les risques et les peines encourus.

L’objectif est d’apprendre à détecter les situations de harcèlement, savoir comment agir, que l’on soit victime ou témoin.

La Communauté d’Agglomération distribue à chaque élève un livret pédagogique qui reprend les bonnes pratiques à suivre, que l’on soit victime ou témoin.

Une journée placée sous le signe de la convivialité pour les invités de cet anniversaire événement.

L’Université inter-âges célébrait ses 25 ans, dans la salle de l’Escale à Melun. Étudiants, intervenants, membres de la commission pédagogique étaient tous réunis pour faire le bilan sur ce quart de siècle.

Plusieurs stands présentaient les activités de l’Université, et la Micro-Folie Melun Val de Seine proposait une animation avec ses casques de réalité virtuelle 

Franck Vernin, Président de la Communauté d’Agglomération Melun Val de Seine et co-président de l’UIA, accompagné de Quentin Epron, Vice-Président de l’Université Panthéon Assas Paris II, et de Henry Mellier, conseiller délégué aux fonds européens et transferts de compétences ; ont salué dans leurs discours, le travail des équipes.

Les invités se sont retrouvés autour du gâteau d’anniversaire, avant de poursuivre la fête par une après-midi dansante.

Découvrez ci-dessous, le film projeté, dans lequel les intervenants et les étudiants nous expliquent ce que représente l’Université pour eux :

Les inscriptions sont toujours ouvertes, découvrez le programme des cours dans la plaquette 24-25 :

L’Université inter-âges de Melun Val de Seine développe des activités pour favoriser le lien social et entretenir la curiosité intellectuelle à tous âges.

L’Université inter-âges de Melun Val de Seine développe des activités pour favoriser le lien social et entretenir la curiosité intellectuelle à tous âges.

Depuis 25 ans, elle séduit ses adhérents grâce à une palette de cours et de conférences aussi variée que pointue.

L’Université fête en 2024, sa 25ème année, avec une programmation toujours aussi riche.

Les cours dispensés en 2024-2025 couvriront un large éventail de disciplines, telles que les arts, le patrimoine, la musique, les lettres et la philosophie, histoire-géographie, les sciences, la santé, …

Des activités culinaires sont proposées pour (ré)apprendre à cuisiner, des cours d’informatique pour se maintenir à niveau ou apprivoiser les outils numériques ; mais aussi des cours de sports pour rester en forme (aquagym, pilate, gym zen).

Une cinquantaine de conférences sont également dispensées au long de l’année, explorant des thèmes comme l’environnement, l’histoire, le cinéma ; avec cette année un zoom fait sur la place des femmes dans la société.

Les étudiants peuvent aussi profiter de sorties encadrées, comme des visites culturelles ou des balades en forêt.

Journée portes-ouvertes le 7 septembre !

Pour découvrir l’Université, ses activités, ses conférenciers, une grande journée portes-ouvertes se tiendra le samedi 7 septembre, pendant le Forum des Associations de la Ville de Melun.

L’occasion de visiter les locaux, se renseigner sur les cours et compléter son inscription.

La Semaine de la persévérance scolaire, qui s’est tenue du 2 au 5 avril, a été l’occasion pour la Communauté d’Agglomération de Melun Val de Seine (CAMVS) de mettre en place des activités innovantes visant à explorer le lien entre la persévérance scolaire et la pratique sportive, notamment de haut niveau.

En partenariat avec l’association So’Parks, les élèves ont été invités à exprimer leurs points de vue à travers des podcasts, se glissant ainsi dans le rôle de journalistes. Accompagnés par des professionnels, dont Aminata N’Diaye, éducatrice spécialisée, et Han Massengo, journaliste et animateur radio, les jeunes ont pu échanger avec des sportifs de haut niveau du territoire.

Six podcasts ont ainsi vu le jour, couvrant divers aspects, de la préparation à la diffusion, et mettant en avant le rôle crucial du lien social dans ce projet.

Quatre athlètes ont pris part avec enthousiasme à cette aventure : Nicolas, cycliste de haut niveau et enseignant en mathématiques au Collège Doisneau (Dammarie les Lys), Marie Lou et Clémence, patineuses de haut niveau et étudiantes en STAPS, ainsi que Kevin, Champion de France Cadet de Judo (mars 2024) et étudiant au Pôle Espoirs BFC de Dijon Judo.

Au total, six classes de CM1/CM2, issues de cinq écoles élémentaires, se sont impliquées de manière significative dans le projet, provenant des écoles Paul Doumer et Maurice de Seynes de Dammarie-lès-Lys, Jules Ferry de Melun, André Fenez et Jean Giono de Le Mée-sur-Seine.

La CAMVS tient à remercier tous les participants, notamment les clubs sportifs, les athlètes, les coordinateurs REP et les enseignants, pour leur engagement dans ce projet novateur.

Tournois multisports

Au milieu de cette semaine de persévérance scolaire, le PRE a organisé mercredi 3 avril un tournoi multisports réunissant 34 jeunes du PRE intercommunal (Dammarie, Le Mée, Melun) au Gymnase Pierre de Coubertin à Dammarie les Lys. Avec le soutien de l’associartion UFOLEP77, cet événement sportif a permis de :

• Fédérer la jeunesse autour de pratiques sportives originales (tir laser, panna foot, chase tag, flag lutte, atelier secourisme, dodge ball)
• Mixer les équipes et favoriser le vivre ensemble entre les jeunes de Melun/Le Mée/Dammarie.
• Impliquer les adultes présents (référents de parcours et intervenants PRE, collègues de la CAMVS) en tant que coach, arbitre, encadrant.

Ce rendez-vous sportif a été rendu possible grâce à l’investissement des équipes du PRE et plus particulièrement des intervenants d’UFOLEP77, qui ont assuré la logistique, l’organisation des activités, pour la plupart inédites, et la mise à disposition du matériel.

Semaine de la persévérance scolaire 2024

A lire aussi

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Le Programme de réussite éducative

Porté par la Cité éducative de Melun/ Le Mée, ce projet artistique et culturel est le fruit d’une collaboration étroite entre les élèves de l’école élémentaire Simone Veil et du collège Frédéric Chopin à Melun, du collège Elsa Triolet et du lycée George Sand au Mée-sur-Seine.

Equipés de leurs instruments (flûtes, clarinettes, saxophones, trombones, percussions), ce sont pas moins de 180 élèves musiciens qui on répété sous la direction du chef d’orchestre Thibaud Rance (coordinateur des classes orchestre) en délivrant 2 représentations devant un public venu les soutenir de manière significative.

La représentation de l’après-midi était destinée aux scolaires.

Au total, ce sont 450 élèves qui ont encouragé et applaudi leurs camarades dans une ambiance animée et enjouée.

Les élèves spectateurs reprenant en chœur les musiques interprétées par leurs camarades musiciens (répertoire à la fois classique et moderne comme «  Bella ciao », des airs de Disney comme « Ce rêve bleu » d’Aladdin, « Ta meilleure amie » de Lorie, « Petit génie  » de Jungeli…)

La représentation du soir, destinée aux parents, familles et tout public, a été introduite comme il se doit par :

• Sandra Bénard (proviseure du lycée George Sand),
• Véronique Chagnat (Vice-Présidente de l’Agglomération en charge du Programme de réussite éducative et de la Cité éducative)
• Philippe Picard (Directeur Académique Adjoint Services Education Nationale de Seine et Marne) qui ont souligné, devant les 450 parents et familles présentes, l’importance du vivre ensemble et de la mixité sociale à travers ces parcours d’éducation artistique et culturelle.

Le concert s’est clôturé en apothéose et de la plus belle des manières. Les élèves musiciens ont interprété à l’unisson «  Eye of the tiger  » de Survivor, musique rendue célèbre par le film «  Rocky 3  » qui symbolise à elle seule l’esprit conquérant et de persévérance de notre orchestre.

La réussite de ce spectacle musical inter-degrés réside dans l’implication et la coopération de l’ensemble des partenaires de la Cité Educative de Melun/ Le Mée (Conservatoires de musique, services des villes, services de l’éducation nationale, établissements scolaires et leurs enseignants, services de l’Escale, services de la CAMVS).

Il n’est pas toujours facile de s’exprimer quand on est adolescent… Et encore moins de parler de soi ! Pourtant, une quarantaine d’adolescents ont su donner de la voix pour créer une série de podcasts autour de l’égalité fille-garçon, la création de musique électronique, l’entrepreneuriat, ou leur propre parcours… pour des témoignages audios pleins de spontanéité !

En premier lieu, dans le cadre du dispositif « Alternative suspension », encadré par Clotilde Gobillot-Borrego (coach consultante), sept collégiens ont participé à des ateliers d’improvisation, animés par Jérémie Emerguy (fondateur de l’entreprise Persevera), les lundi 17 et mardi 18 avril, et à un atelier de podcast le lendemain, mercredi 19 avril.

Les deux premières matinées, à travers des jeux de rôle ou des saynètes, chaque participant devait par exemple compléter une histoire… Un exercice qui nécessitait une écoute active, demandait de la créativité et de l’imagination, mais qui a surtout permis aux jeunes de partager leurs passions et centres d’intérêt et de s’affirmer ! Jérémie a su impliquer l’ensemble des jeunes et les rendre « acteurs » et pas simplement spectateurs. Et ces derniers se sont sentis considérés en tant que personne à part entière.

La finalité pour ces jeunes « d’Alternative Suspension » était aussi de découvrir la création d’un podcast. Ainsi, le lendemain, mercredi 19 avril, toujours sous la responsabilité de Clotilde, qui coordonne et porte le dispositif « Alternative Suspension » avec efficacité et beaucoup de bienveillance, les jeunes ont été invités à partager leurs projets de vie tout en développant avec leurs mots ce qu’est la « persévérance scolaire ».

Son travail d’accompagnement, le lien de confiance et de proximité qu’elle a réussi à créer a permis d’instaurer un cadre nécessaire au bon déroulement du podcast.

Amélie Hoarau, créatrice du podcast, a su mettre à l’aise ces jeunes et gagner leur confiance à travers son partage d’expérience et parcours de vie. Son approche, en phase avec cette génération, a fait toute la différence : parler avec leurs propres codes (quartier), évoquer leurs centres d’intérêts (manga, rap, réseaux sociaux). Amélie a rendu l’exercice du podcast plus ludique, permettant de tirer le meilleur côté de ces jeunes (la spontanéité, l’insouciance, l’espoir…). 

Ecoutez ce premier podcast très énergique et riche en surprises !

Jeudi 20 avril matin, c’était au tour de dix élèves de 4^e du collège Elsa-Triolet, au Mée-sur-Seine, de travailler sur un podcast. Tout au long de l’année, ces collégiens travaillent avec leur principale sur un projet de musique électronique… un thème tout trouvé pour alimenter le podcast, avec l’égalité fille-garçon.

Chaque groupe a pu présenter son projet et les actions mises en place tout au long de l’année. Ainsi, les cinq élèves qui ont travaillé sur le podcast égalité filles-garçons ont évoqué la sensibilisation sur le droit des femmes, avec une présentation sur le temps de la cantine, la Journée contre l’homophobie, les rumeurs, la lutte contre le harcèlement, la prévention pour les 6^e (règles)…

Pour les cinq élèves du groupe de création de musique électronique, ceux-ci ont organisé un mini-concert pendant la récréation et ont parlé de la production musicale et de l’utilisation de logiciels.

Deuxième podcast à retrouver ici.

Jeudi 20 avril après-midi, ce sont les dix-sept élèves de la classe de 3^e2 du collège Jean de LaFontaine, au Mée-sur-Seine, qui tous les jeudis après-midi devient une entreprise dénommée « Octogone by 32 », qui ont été mis à l’honneur dans un podcast.

Bien entendu, les propos ont tourné autour de l’entrepreneuriat et du monde l’entreprise. Mais, au fil de l’atelier, certains élèves ont décidé de se livrer sur leurs spécificités. Ainsi, un élève a confié au micro être surdoué et se retrouver à 13 ans en classe de 3^e après avoir sauté le CP, un autre a témoigné de sa venue depuis l’Afghanistan et a parlé de sa chance d’être scolarisé en France, de faire partie de cette classe « Création entreprise ». Enfin, un dernier élève a évoqué sa passion pour les transports en commun…

Tous les élèves se sont largement impliqués pour ce podcast, se mettant à tour de rôle dans la peau de l’intervieweur, de l’interviewé ou de maître du silence demandant le « silence plateau » avant de déclamer « action! ». A noter que le professeur principal de cette classe, Madame Diop (professeur d’anglais), et celui qui encadre le projet d’entreprise, Baytir Thiaw (BTMI Conseils), ont également été acteurs de ce podcast. « Nous avons passé, tous ensemble, un moment presque « magique » durant lequel j’ai moi aussi pu voir ces jeunes enfants autrement, explique Madame Diop. Ils se sont livrés car un vrai climat de confiance s’est instauré, notamment grâce à Amélie. »

La Vice-Présidente de la Communauté d’Agglomération Melun Val de Seine, en charge de la Réussite Educative, Véronique Chagnat, a également participé au déroulement de ce podcast.

Trois heures d’échanges et de rencontres ont été nécessaires pour monter ce troisième podcast très riche en contenus.

Semaine de la persévérance scolaire au collège Pierre Brossolette de Melun

Dernière action réalisée dans le cadre de la semaine de la Persévérance scolaire, une interview en vidéo, réalisée par Get up formation, de la proviseure adjointe du collège Pierre Brossolette, à Melun, Madame Berrier, ainsi que des professeurs et élèves du collège. L’idée de cette vidéo était de valoriser l’ensemble des projets éducatifs portés, tout au long de l’année, par le collège Brossolette : projet rap, collège nature, découverte des métiers, filière SEGPA…

Une restitution de cette semaine de la Persévérance Scolaire s’est déroulée à la Communauté d’Agglomération, mardi 4 juillet, en présence des élèves, parents, partenaires, enseignants, CPE…